Así como muchos otros videos de acción social, nos muestra la realidad que subyace en muchos países, nos muestra la cruda realidad de muchos niños que están incapacitados para emprender el rumbo de la educación, en gran medida por razones de índole familiar o personal, es necesario que tratemos de dirigir nuestras energías en poder aportar un poco mas para que esta realidad ya no sea mas que una historia que se conto alguna vez.
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miércoles, 24 de junio de 2009
Comentarios de video "La fuerza de las palabras"
Es de mucha importancia, saber que es lo que uno dice y las palabras que uno esta utilizando, ya que los niños vienen con un lenguaje sin significado, tratando de eplicar la dificultad de estos para dar un significado a alguna palabra, en este caso uno es el creador de esta conciencia lingüística, que puede construirlo de dos maneras, como primero el mal lenguaje, de descalificación y de palabras que perjudican la buena comunicación y buenas relaciones y por otra parte el lenguaje como medio de comunicación con los pares, en donde los niños utilizan un lenguaje vulgar para sentirse respetados o ir simplemente contra las normas, pero es hay donde uno juega el rol fundamental en el desarrollo de este lenguaje, ya que en gran medida uno debe cumplir el rol de mediador y formador.
El ser humano es un ser social es por lo cual que se adapta a los distintos tipos de lenguaje, vocabulario, etc, para sentirse aceptado, o para dar a entender que no es un inadaptado social, pero es acá donde nuestro rol como docente se pone a prueba, el camino difícil de dar a entender que como personas estamos en la capacidad de discernir entre lo que uno quiere para si mismo y lo que nos imponen.
El ser humano es un ser social es por lo cual que se adapta a los distintos tipos de lenguaje, vocabulario, etc, para sentirse aceptado, o para dar a entender que no es un inadaptado social, pero es acá donde nuestro rol como docente se pone a prueba, el camino difícil de dar a entender que como personas estamos en la capacidad de discernir entre lo que uno quiere para si mismo y lo que nos imponen.
lunes, 1 de junio de 2009
Reseña Literaria

Crónicas de una muerte anunciada
Alejada de los rasgos del realismo mágico, la Crónica es una novela rápida, que sigue paso a paso, casi cronométricamente, los sucesos, con una gran riqueza en la caracterización de los personajes y de ambiente parecido al del resto de su producción, lo mismo que en el lenguaje, tal ves menos barroco que en ocasiones anteriores.
Gabriel García Márquez nació en Aracataca (Magdalena), el 6 de marzo de 1927. Aprendió a escribir a los 5 años, en el colegio Montessori de Aracataca. En el año 1981 publica Crónicas de una muerte anunciada, novela inspirada en un suceso real acaecido durante su juventud. El 21 de octubre de 1982 García Márquez recibió en México una noticia que hacía ya mucho tiempo esperaba por esas fechas; la Academia Sueca le otorgó el ansiado premio Nóbel de literatura.
Publicada en 1981, esta novela del escritor colombiano, basa su argumento en un suceso ocurrido durante la juventud del escritor; un asesinato por motivos de honor. Muchos años después el narrador, escribió en cronista e investigador de uno de los hechos que vivió muy de cerca por que no llego a presenciar, reconstruye minuciosamente la historia, sin ocultar en ningún momento su desenlace, que anuncia desde la primera frase de la novela: “…El día en que lo iban a matar, Santiago Nasar levanto a las 5:30 de la mañana…”
A las 7 y cinco de la mañana, los gemelos Pedro y Plácido Vicario, hermanos de la novia, ya le habían degollado como a un cerdo. Así termina el primer capitulo de la novela, que se compone de cinco, estando reservados los otros cuatro a contar los antecedentes de la boda de Ángela Vicario y a seguir paso a paso, aún con más detalle que en el primero, las andanzas de Santiago Nasar en la mañana que le mataron.
Crónicas de una muerte anunciada es una obra un tanto rara aunque no es difícil de leer, empieza contando la historia por el final, la muerte de Santiago Nasar. Este libro mientras lo lees puedes ir imaginando las escenas, puesto que como muchas obras de Gabriel García esta es la que mas pertenece al realismo.
El libro nos muestra que con la mentira se puede hacer mucho daño a personas que no tienen nada que ver con los conflictos, que se puede acabar con una persona por salvar a otra, también nos muestra el poder que tiene el honor de una familia, el cual es tan fuerte que hace que a las persona no les importe matar a alguien y que sepa el mundo entero que fue él.
El autor nos muestra a Santiago Nasar como a una persona fuerte, sin temores, como un ser que quiere vivir y muere sin entender su muerte.
La novela en sí tiene una retrospectiva muy interesante, activa el pensamiento y la imaginación, muy fácil de leer e insita a continuar activamente con la lectura
Gabriel García Márquez nació en Aracataca (Magdalena), el 6 de marzo de 1927. Aprendió a escribir a los 5 años, en el colegio Montessori de Aracataca. En el año 1981 publica Crónicas de una muerte anunciada, novela inspirada en un suceso real acaecido durante su juventud. El 21 de octubre de 1982 García Márquez recibió en México una noticia que hacía ya mucho tiempo esperaba por esas fechas; la Academia Sueca le otorgó el ansiado premio Nóbel de literatura.
Publicada en 1981, esta novela del escritor colombiano, basa su argumento en un suceso ocurrido durante la juventud del escritor; un asesinato por motivos de honor. Muchos años después el narrador, escribió en cronista e investigador de uno de los hechos que vivió muy de cerca por que no llego a presenciar, reconstruye minuciosamente la historia, sin ocultar en ningún momento su desenlace, que anuncia desde la primera frase de la novela: “…El día en que lo iban a matar, Santiago Nasar levanto a las 5:30 de la mañana…”
A las 7 y cinco de la mañana, los gemelos Pedro y Plácido Vicario, hermanos de la novia, ya le habían degollado como a un cerdo. Así termina el primer capitulo de la novela, que se compone de cinco, estando reservados los otros cuatro a contar los antecedentes de la boda de Ángela Vicario y a seguir paso a paso, aún con más detalle que en el primero, las andanzas de Santiago Nasar en la mañana que le mataron.
Crónicas de una muerte anunciada es una obra un tanto rara aunque no es difícil de leer, empieza contando la historia por el final, la muerte de Santiago Nasar. Este libro mientras lo lees puedes ir imaginando las escenas, puesto que como muchas obras de Gabriel García esta es la que mas pertenece al realismo.
El libro nos muestra que con la mentira se puede hacer mucho daño a personas que no tienen nada que ver con los conflictos, que se puede acabar con una persona por salvar a otra, también nos muestra el poder que tiene el honor de una familia, el cual es tan fuerte que hace que a las persona no les importe matar a alguien y que sepa el mundo entero que fue él.
El autor nos muestra a Santiago Nasar como a una persona fuerte, sin temores, como un ser que quiere vivir y muere sin entender su muerte.
La novela en sí tiene una retrospectiva muy interesante, activa el pensamiento y la imaginación, muy fácil de leer e insita a continuar activamente con la lectura
martes, 14 de abril de 2009
El por qué de la Educación en nuestras vidas
El hombre que se ha envuelto en el ámbito educativo va sufriendo y se confunde con un mundo superficial y no menos sensible;..."sus ojos quedan como cegados por las tinieblas al llegarles bruscamente la luz del sol"... pero a pesar de esto el filoso debe volver donde los demás que se encuentran en la caverna y darles luz a su oscuridad, es así como uno se ve reflejado al incorporarse en este camino de la educación. La educación es vocación para quien ha sido educado, y uno debe estar presente para aquellos que necesitan de este importantísimo escalón de la vida, el ser educado. El de poder iluminar aquellas mentes que se encuentran en un estado de quietud.
Es por esto que desde muy temprano me llamo la atención el por qué de las cosas, desde un comienzo, mis intereses eran en el área de educación, conocer esa parte de la vida que no se ve externamente si no el funcionamiento interno de las personas, mientras por otra parte mi familia en general me inculco la buena enseñanza y lo bueno de aprender, pero dentro de mi salto la curiosidad en relación al significado de estos consejo, “buena enseñanza”, “aprender hace bien”, palabras que al inicio eran simples consejos, y ahora son grandes interrogantes para mi vida, palabras que no se ven a simple vista, si no que se encuentran incrustadas en las mentes de todas las personas.
La buena enseñanza de las cosas, tanto las reales, crudas, así como esas cosas sutiles, no es solo una palabra motivadora, si no un saber como enseñar, enseñar a aprender de tal manera que sea memorable para el resto de la vida de las personas, esmerarse en que otros comprendan la realidad de las cosas su procedencia, significado, etc, en realidad que comprendan el entorno que los rodea.
Como es sabido mientras mas uno aprende o se internaliza con los conocimientos es mas capaz de comprender el por qué de las cosas, es capaz de tomar decisiones de comprender interrogantes, de salir de aprietos fácilmente, es capaz de utilizar todas aquellas estrategias que aprendimos, para un propio bienestar. Es por esto que la educación es la parte mas importante de nuestras vidas, no solo nos ayuda a comprender la vida desde múltiples puntos de vista si no, nos enseña como llegamos o como analizamos esos puntos de vista, es una cadena que cuando una la empieza a forjar es difícil o imposible de romper, y cada tiempo que pasa esa cadena se hace mas y mas fuerte, así pasa también con los conocimientos que uno adquiere a través de la educación, no se rompen, no se borran, no se olvidan, a veces quedan en suspenso, y otras se incrementan de tal manera que son capaces de darnos capacidades para poder enfrentar el largo y engorroso camino de la vida.
Una vida sin educación, es lo mismo decir un pájaro sin alas, el no poder educarse, es el no poder volar.
Es por esto que desde muy temprano me llamo la atención el por qué de las cosas, desde un comienzo, mis intereses eran en el área de educación, conocer esa parte de la vida que no se ve externamente si no el funcionamiento interno de las personas, mientras por otra parte mi familia en general me inculco la buena enseñanza y lo bueno de aprender, pero dentro de mi salto la curiosidad en relación al significado de estos consejo, “buena enseñanza”, “aprender hace bien”, palabras que al inicio eran simples consejos, y ahora son grandes interrogantes para mi vida, palabras que no se ven a simple vista, si no que se encuentran incrustadas en las mentes de todas las personas.
La buena enseñanza de las cosas, tanto las reales, crudas, así como esas cosas sutiles, no es solo una palabra motivadora, si no un saber como enseñar, enseñar a aprender de tal manera que sea memorable para el resto de la vida de las personas, esmerarse en que otros comprendan la realidad de las cosas su procedencia, significado, etc, en realidad que comprendan el entorno que los rodea.
Como es sabido mientras mas uno aprende o se internaliza con los conocimientos es mas capaz de comprender el por qué de las cosas, es capaz de tomar decisiones de comprender interrogantes, de salir de aprietos fácilmente, es capaz de utilizar todas aquellas estrategias que aprendimos, para un propio bienestar. Es por esto que la educación es la parte mas importante de nuestras vidas, no solo nos ayuda a comprender la vida desde múltiples puntos de vista si no, nos enseña como llegamos o como analizamos esos puntos de vista, es una cadena que cuando una la empieza a forjar es difícil o imposible de romper, y cada tiempo que pasa esa cadena se hace mas y mas fuerte, así pasa también con los conocimientos que uno adquiere a través de la educación, no se rompen, no se borran, no se olvidan, a veces quedan en suspenso, y otras se incrementan de tal manera que son capaces de darnos capacidades para poder enfrentar el largo y engorroso camino de la vida.
Una vida sin educación, es lo mismo decir un pájaro sin alas, el no poder educarse, es el no poder volar.
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